نیک بخت نشود آن که برادرانش شوربخت اند . [امام علی علیه السلام]

آموزش و تمرین دروس دوم راهنمایی

فعل های متکلم ماضی در 5درس قبلی شما با فعلهای غایب ومخاطب فعل ماضی آشنا شدید . وضمایر آنها را هم شناختید . وحالا نوبت به متکلم میرسد . متکلم یعنی گوینده . اگر گوینده کلمات یک نفر باشد به آن متکلم وَحدِه واگر چند نفر باشند به آن متکلم مَعَ الغیر می گویند . فعل متکلم یعنی من یا ما کاری را انجام دادیم . برای ساخت فعل متکلم وحده شما می بایست به آخر ریشه ضمیر (تُ ) را اضا فه کنید . مثل : جَلـَـسْتُ : نشستم . وبرای ساخت متکلم مع الغیر به آخر ریشه (نا ) اضافه میکنیم . مانند : سَمِعْنا : شنیدیم . ضمیر به کار رفته برای متکلم وحده ضمیر (أنا ) وبرای متکلم مع الغیر ضمیر (نحن ) میباشد .

 أنا قبلتُ :من قبول کردم . نحن قبلنا : ما قبول کردیم . نکته ای که در این درس مهم میباشد این است که : چنانچه شما از شخصی که خودش حضوردارد سوالی را بپرید خودش جواب میدهد وبه قول معروف احتیاج به وکیل ووصی ندارد .پس حالا که میتواند جواب دهد از فعل متکلم استفاده میکند . بایک مثال به زبان فارسی مطلب را روشنتر می کنیم :

 علی ! آیا غذایت را خوردی؟

جواب علی : بله . غذایم را خوردم .

اکنون همین عبارت رابه عربی تغییر می دهیم .

یا علی ! هل ‌‌أکلتَ الطعام ؟ نعم . اکلتُ الطعام .

ترجمه درس هفتم ماهی خوشبخت

سعید در امتحال قبول شد.

پدرش به او جایزه ای داد (هدیه کرد) ... ماهی کوچک قرمزی !

(ماهی) در ظرف شیشه ای بازی می کند.

سعید به ماهی نگاه می کند و ماهی به او نگاه می کند...

به سرعت شنا می کند ... و دهانش را باز می کند ... از سویی به سویی دیگر می رود و در آب بازی می کند.

سعید نزدیک ماهی نشسته و از خودش سؤال می کند:

مادر این ماهی کجاست؟

آیا این ماهی خواهرانی مثل خودش دارد؟

آیا دوستانی دارد ... ؟!

برای چه شکارچیان او را گرفتند؟!

و چرا ماهی را در این ظرف حبس کرده اند؟

سعید روزی را به خاطر آورد:

مادرش او را از بیرون رفتن و بازی کردن با دوستانش منع کرده بود (جلوگیری کرده بود).

پس در اتاق تنها ماند و بسیار ناراحت شد ...

همانا ماهی من غمگین است ...

او در این ظرف تنها است ....

آه .... بله .... جای ماهی در رود است ... !

سعید ظرف را بر می دارد و به سوی روخانه می رود.

و ماهی را در رودخانه رها می کند.

پس ماهی در آب به سرعت شنا می کند.

و به خاطر آزادیش خوشحالی می کند و پیش خوهرانش برمی گردد.

و سعید همچنین خوشحال می شود و برمی گردد به سوی خانه ...

 

 

قانون

? – در زبان عربی، همه صیغه های افعال با صیغه «ماضی مفرد مذکر» ساخته می شود.

? – در فعل مضارع پیش از ریشه فعل «ا، ت، ی، ن» قرار می گیرد.

? – در فعل مضارع :

«یَ» علامت صیغه ی مفرد مذکر غایب و ضمیر آن «هو» می باشد. مانند هُوَ یَضْحَکُ

«تَ» علامت صیغه ی مفرد مؤنث غایب و ضمیر آن «هی» می باشد. مانند: هی تَضْحَکُ

 

 

 

تمرین های درس هفتم

? – با توجه به متن درس، پاسخ درست را مشخص کنید:

الف ) هَلْ نَجَحَ سعیدُ فی الْاِمتحانِ ؟

?.نعم                  

?.لا 

ب ) هَلْ مَنَحَته والِدَتُة هَدیَّة ؟

?.نعم                  

?.لا 

ج ) هَلْ مَنَحَتَهْ والِدَتُة هَدِیََّة؟

?.نعم                  

?.لا 

د) هَلْ تَفْرَحُ السَّمَکَةَ بِحَبْسها ؟

?.نعم                  

?.لا 

 

2 – جاهای خالی را با توجه به شماره آن جایگزین کنید.

? – تَحْبِسُ

? – یَحْبِسُ

الف ) اَلْفَاْرَةُ .... علی جانبٍ.

ب ) و الْفیلُ ... علی جانبٍ آخَرَ.

 

? – جاهای خالی را با استفاده از کلمات داده شده پر کنید:

الف ) هذه الطّالِبَةُ ... اللّهَ بإخلاصٍ و حُبِّ.

? . یَعْبُدُ       

 ?. تَعْبُدُ

ب ) .... الظّالمُ فی یومِ الْقیامة .

? . یَخْسَرُ

? . تَخْسَرُ

ج ) اللّهُ ... کُلَّ شَیْءٍ.

? . یَخْلُقُ

? . تَخْلُقُ

د ) إنَّ اللّه لا ... مِثْقالَ ذَرَّةٍ.

? . یَظْلِمُ

? . تَظْلِمُ

 

? – فعل های مضارع را تشخیص دهید و بر روی خط چین بنویسید:

الف ) اللّهُمَّ إغْفرلی الذّنوبَ الّتی تَحْبِسُ الدُّعاءَ .              --------------

پروردگارا، از گناهانی که دعا را حبس می کند (مانع استجابت آن می شود) درگذر.

ب ) الْحَمْدُ للّه الّذی ... یَرْفَعُ الْمُسْتَضْعَفینَ .                   --------------

سپاس خداوندی را که ... مستضعفان را بالا می برد.





سینا ::: شنبه 86/11/13::: ساعت 9:33 صبح

 
لیست کل یادداشت های این وبلاگ
>> بازدیدهای وبلاگ <<
بازدید امروز: 4


بازدید دیروز: 0


کل بازدید :48672
 
 >>اوقات شرعی <<
 
>> درباره خودم<<
سینا
آموزش و تمرین دروس دوم راهنمایی
 
>>آرشیو شده ها<<
 
>>اشتراک در خبرنامه<<
 
 
>>طراح قالب<<